1,400$

Programme TDAH Attention-Concentration

Votre enfant est atteint d’un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Saviez-vous qu’il existe d’autres traitements que la prise de médication ?

Notre équipe a mis sur pied un programme qui permet de réduire de façon significative les symptômes du TDAH.

Apprenez-en plus sur les bienfaits du programme TDAH Attention-Concentration en consultant la page ci-dessous. ↓

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Description

Programme TDAH Attention-Concentration

Le cerveau est une faculté qui s’adapte !

Votre enfant est atteint du trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA-TDAH). Saviez-vous qu’il existe d’autres traitements que la prise de médication ?

La capacité à retenir de l’information, à contrôler ses émotions et à s’adapter à une situation changeante ne sont que quelques-unes des fonctions exécutives du cerveau sur lesquelles nous pouvons influer.

En effet, les dernières recherches en neuroscience ont permis de démontrer que le cerveau humain était façonnable à certains égards et par conséquent, capable d’adaptation. Ce phénomène, appelé plasticité cérébrale ou neuroplasticité, signifie que les neurones se transforment et réorganisent leurs connexions pour s’adapter à leur environnement en fonction des apprentissages que la personne fait et des expériences qu’elle fait.

Notre programme TDAH Attention-Concentration, basé sur la capacité du cerveau à s’adapter, propose une alternative au traitement traditionnel.

Les enfants apprennent davantage en s’amusant. C’est donc en leur soumettant des exercices à caractère ludique que nous arrivons à stimuler leur activité neuronale et à développer leurs fonctions exécutives.

Tout savoir sur le programme TDAH Attention-Concentration

Le programme TDAH Attention-Concentration vise à réduire significativement les symptômes du trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH).

Au moyen d’apprentissages ciblés qui stimulent les fonctions essentielles à la réussite scolaire et l’intégration sociale, il aide notamment l’enfant à :

  • mieux réussir à l’école
  • développer la personnalité
  • développer ses habiletés sociales
  • conserver ses amitiés
  • apprendre à attendre
  • maitriser ses émotions
  • augmenter son estime personnelle

Ce programme est offert dans différents milieux scolaires au Québec.

Programme : efficace, rigoureux et amusant
Effets : rapides et durables

À qui s’adresse ce programme ?

Le programme TDAH Attention-Concentration s’adresse aux enfants âgés de 6 à 11 ans qui sont atteints d’un trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Il propose une alternative au traitement traditionnel, mais convient également aux enfants qui prennent une médication (ex. : Ritalin).

Les enfants atteints d’un TDA ou d’un TDAH présentent un déficit de développement des fonctions exécutives. Celles-ci sont responsables entre autres :

  • de la capacité à maintenir une attention soutenue
  • de l’habileté à contrôler ses émotions et son impulsivité
  • de la capacité à s’adapter à un changement.

Le déficit de ces fonctions entraîne des difficultés scolaires et sociales et génèrent de l’anxiété, des gestes irréfléchis et peut conduire à un manque de motivation.

Le programme TDAH Attention-Concentration vise à réguler les fonctions exécutives de votre enfant.

Neuro…quoi ?

La neuroplasticité, aussi connue sous le nom de plasticité cérébrale, est l’aptitude des neurones à se transformer et à réorganiser leurs connexions pour s’adapter à des modifications de leur environnement.

Les dernières avancées en neuroscience ont démontré que certaines fonctions du cerveau humain étaient façonnables et par conséquent, capables d’adaptation. À partir des nombreuses recherches sur le sujet, ainsi que plusieurs années d’expérimentation, notre équipe de professionnels hautement qualifiés a développé un programme permettant d’agir positivement sur les fonctions exécutives, essentielles à la réussite scolaire et à l’intégration sociale.

Objectifs du programme TDAH Attention-Concentration

Selon les chercheurs, les fonctions exécutives sont essentielles à la réussite académique et sociale :

  • elles facilitent le contrôle cognitif
  • elles permettent la prise de décisions efficaces
  • elles permettent la résolution de problèmes

Le programme TDAH Attention-Concentration vise à réguler les fonctions exécutives de votre enfant sous différents aspects comme :

  • l’organisation et la planification : capacité à utiliser des stratégies efficaces, à établir des priorités, à anticiper et prévoir les étapes d’une tâche.
  • l’inhibition : capacité à résister aux distractions ou à inhiber une réponse attendue ou un commentaire qui traverse l’esprit. Cette capacité est souvent comparée à un filtre ou un frein.
  • la flexibilité mentale : capacité à s’adapter à la nouveauté et aux changements.
  • le jugement : capacité à évaluer la meilleure alternative face à un problème en fonction des buts à atteindre, des valeurs et des règles sociales. Ceci permet de prendre des décisions appropriées et d’adopter des comportements adaptés aux situations.
  • l’autocritique : capacité à évaluer convenablement ses propres capacités et ses comportements et à être conscient de ses forces et de ses difficultés.

Qu’est-ce que le programme TDAH Attention-Concentration peut apporter à mon enfant?

Les retombées positives de notre programme sont nombreuses pour votre enfant. En voici quelques-unes :

  • Favoriser sa réussite scolaire
  • Développer sa personnalité

Comment se déroule le programme TDAH Attention-Concentration ?

Le programme TDAH Attention-Concentration est d’une durée de 12 semaines, à raison d’une rencontre chaque semaine. Les activités se font en groupes de 4 enfants.

Les enfants apprennent plus facilement en s’amusant. C’est pourquoi notre équipe de spécialistes leur propose des activités ludiques qui utilisent les jeux vidéo, l’art du cirque, la relaxation en pleine conscience, des exercices de simulation cognitive dirigée et d’expression des émotions.

Chaque activité vise à agir plus spécifiquement sur :

  • le contrôle psychomoteur
  • le jugement
  • la logique
  • l’attention auditive
  • la perception visuelle
  • la précision graphique
  • l’orientation spatiale
  • la planification et l’organisation
  • les habiletés verbales et l’organisation des idées
  • la flexibilité cognitive
  • la mémoire
  • l’analyse et le décodage

Le programme inclut :

  • 2 évaluations psychométriques* des fonctions exécutives de votre enfant (avant et après le programme)
  • un manuel d’exercices
  • le matériel de jeux pour l’art du cirque.

*Rapport détaillé en option au coût de 500$. 

Ce programme vous intéresse ?

  • Date de début : un groupe débutera le lundi 30 septembre, un autre groupe débutera le mardi 1 octobre
  • Jour et heure : le groupe du lundi est à 17h et le groupe du mardi soir est à 18h30. Le programme s’échelonne sur une période de 12 semaines. Une rencontre toutes les semaines, à raison d’un soir semaine. La 1ière rencontre est une rencontre d’informations pour les parents.
  • Emplacement : À notre clinique de Québec, au 325, rue Marais, suite 205, Québec (Qc) G1M 3R3
  • Disponibilité : 8 places (2 groupes)
  • Coût : 1400$ par enfant inscrit *

*À noter qu’il sera possible pour les participants d’obtenir un reçu pour psychothérapie pour les assurances pour chaque séance.

Pour inscrire votre enfant, cliquez sur le bouton INSCRIPTION en haut de page.

Nous offrons également l’option de paiement sous forme de 4 versements:  le 1er à l’inscription, les subséquents devront être effectués aux 3 semaines. Les paiements peuvent être faits par carte de crédit ou par Interac. Appelez-nous au 581 300-4457 pour choisir cette méthode de paiement, nous procéderons à l’inscription et au paiement ensemble.

Pour en savoir davantage sur le programme, communiquez avec la Clinique de Psychologie Québec :

Responsable du programme:

Portrait de Claude Gaumond, psychologue à la Clinique de Psychologie Québec

Claude Gaumond

Claude est spécialiste dans l’évaluation et la gestion de l’anxiété et des troubles de l’attention-concentration. Il accompagne depuis 25 ans des adultes, des adolescents et des familles.

Voir le profil de Claude Gaumond

Autres professionnels impliqués:

Portrait d'Isabelle Guay, psychologue à la Clinique de Psychologie Québec

Isabelle Guay

Au cours des 17 dernières années, Isabelle a acquis une expertise en dépistage, évaluation et psychothérapie auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes.

Voir le profil de Isabelle Guay

Portrait d'Hugues Simard, psychologue à la Clinique de Psychologie Québec

Hugues Simard

Comptant 10 ans d’expérience, Hugues offre un service personnalisé pour les couples qui travaillent au sein d’une même entreprise ainsi que pour les entreprises familiales.

Voir le profil de Hugues Simard

–> Pour en savoir davantage sur le TDAH, lisez notre article Qu’est-ce que le TDAH ?